Wetenskap te beskerm in tye van krisis

Hierdie omvattende referaat deur die Sentrum vir Wetenskap Toekoms, die ISC se dinkskrum, spreek die dringende behoefte aan 'n nuwe en proaktiewe benadering om die wetenskap en sy praktisyns tydens globale krisisse te beskerm. Met baie konflikte versprei oor uitgestrekte geografiese sones; toenemende uiterste weersomstandighede as gevolg van klimaatsverandering; en natuurlike gevare soos aardbewings in onvoorbereide streke, maak hierdie nuwe verslag bestek van wat ons die afgelope jare geleer het uit ons kollektiewe pogings om wetenskaplikes en wetenskaplike instellings te beskerm tydens krisistye.

“Krities, die verslag kom op 'n tydstip toe skole, universiteite, navorsingsentrums en hospitale, alle plekke wat die bevordering van onderwys en wetenskaplike navorsing bevorder, plekke van konflik was, en vernietig of beskadig is tydens die Oekraïne, Soedan, Gasa en ander krisisse. Ons in die wetenskaplike gemeenskap moet besin oor die skep van die bemagtigende toestande vir wetenskap om te oorleef en te floreer.”

Peter Gluckman, President van die Internasionale Wetenskapsraad

Wetenskap te beskerm in tye van krisis

Internasionale Wetenskapsraad. (Februarie 2024). Wetenskap te beskerm in tye van krisis. https://council.science/publications/protecting-science-in-times-of-crisis DOI: 10.24948 / 2024.01

Volledige vraestel Uitvoerende Opsomming

Dit stel 'n praktiese stel konkrete maatreëls voor, wat die stadiums van humanitêre reaksie volg, wat bedoel is om gesamentlik geïmplementeer te word deur die bes geplaasde openbare en private akteurs in die internasionale wetenskap-ekosisteme. Dit identifiseer ook hoe bestaande beleidsraamwerke verbeter kan word, insluitend spesifieke wysigings aan huidige internasionale verdrag en regulasies.

Die huidige aantal vlugtelinge en ontheemde wetenskaplikes kan wêreldwyd op 100,000 XNUMX geskat word. Tog beteken ons reaksiemeganismes bloot 'n tydelike oplossing vir 'n fraksie van daardie getal. In 'n tyd waarin die wêreld dringend kennis van alle wêrelddele benodig om globale uitdagings aan te spreek, kan ons nie gesamentlik al daardie wetenskap en globale belegging in navorsing verloor nie.

“Met hierdie nuwe publikasie beoog die Sentrum vir Wetenskap-toekoms om 'n belangrike leemte te vul in die besprekings oor die beskerming van wetenskaplikes en wetenskap tydens krisisse. Die studie gee besonderhede oor opsies vir meer effektiewe multilaterale beleidsagenda, sowel as aksieraamwerke waaraan wetenskapinstellings onmiddellik kan begin saamwerk.”

Mathieu Denis, hoof van die Sentrum vir Wetenskap Toekoms van die Internasionale Wetenskapsraad

Die weerklank van UNESCO 2017-aanbeveling oor wetenskap en wetenskaplike navorsers, verskaf die referaat insigte wat kan help om toekomstige konsultasies binne globale en nasionale wetenskapstelsels te vorm oor hoe om op te tree volgens die UNESCO 2017-aanbeveling.

Bykomende hulpbronne: Infografika en video

Vergesel van die referaat is 'n stel infografika en 'n geanimeerde video om die aksies te illustreer wat deur die wetenskapgemeenskap en relevante belanghebbendes tydens elk van die drie fases van die humanitêre reaksie geneem kan word. Hierdie materiaal is gelisensieer onder CC BY-NC-SA. Dit staan ​​jou vry om hierdie hulpbronne vir nie-kommersiële doeleindes te deel, aan te pas en te gebruik.

---

Speel video

'N oproep tot aksie

Die ISC doen 'n beroep op internasionale wetenskaplike instellings, regerings, akademies, stigtings en die breër wetenskaplike gemeenskap om die aanbevelings te aanvaar wat in "Beskerming van wetenskap in tye van krisis" uiteengesit word. Deur dit te doen, kan ons bydra tot 'n meer veerkragtige, responsiewe en voorbereide wetenskaplike ekosisteem wat in staat is om die uitdagings van die 21ste eeu te weerstaan.

? Deel die woord en sluit by ons aan in ons pogings om 'n meer veerkragtige wetenskapsektor te bou. Aflaai ons media- en bondgenote-versterkingstel en kyk hoe jy kan help.

Belangrike bevindings

Die sleutelbevindinge van hierdie referaat is georganiseer in ooreenstemming met die fases van humanitêre reaksie: voorkom en berei voor (die voor-krisis fase), beskerm (die krisis reaksie fase), en herbou (na-krisis fase). 'n Opsomming van die hoofbevindinge word hieronder gegee:

Voorkoming en paraatheid (voor-krisis fase)

1. Verdieping van ondersteuning vir wetenskap deur beleid en aksieraamwerke wat befondsing, toegang en kommunikasie beskerm of verbeter; dit help om steun vir wetenskap te bou en die waarskynlikheid en impak van politieke aanval, disinformasieveldtogte of besnoeiings in befondsing te verminder.
2. Die verbetering van die persoonlike en institusionele wetenskaplike netwerke wat voor 'n krisis in plek is, verhoog die veerkragtigheid en paraatheid van individue en instellings.
3. 'n Ontkoppeling tussen akademiese en wetenskaplike besluitnemers en die professionele persone wat aan risiko werk, verhoog die waarskynlikheid dat rampe wetenskapstelsels raak.
4. Die wetenskaplike gemeenskap sukkel om sy kundigheid in risikobepaling te vertaal in meer gestruktureerde benaderings tot die risiko's wat die sektor self in die gesig staar. Sistemiese en kulturele struikelblokke verminder kapasiteit vir effektiewe leierskap, beplanning en besluitneming.
5. Wetenskaplikes moet betrokke raak by die verkryging en bestuur van toelaes om veerkragtiger wetenskapstelsels te bou, veral waar hulle sien dat beduidende risiko's vir die sektor nie aangespreek word nie.

Beskerm (krisis-reaksie fase)

1. Solidariteit bestaan ​​om diegene wat deur krisis geraak word te ondersteun. Meer voorspelbare globale standaarde en meganismes vir die deel van inligting wat plaaslike stemme insluit, is nodig om wetenskapakteurs te help om in die behoeftes van diegene wat geraak word, te voorsien.
2. Digitalisering maak voorsiening vir data-soewereiniteit, groter mobiliteit en 'n meer buigsame reaksie op krisis. Die veilige instandhouding en redding van argiewe verseker akademiese, kulturele en historiese kontinuïteit.
3. Tydens 'n groot krisis word openbare geld dikwels na ander prioriteite as wetenskap herlei. Dit plaas salarisse, navorsingstoelaes en ander vorme van ondersteuning vir die wetenskap in gevaar. Alternatiewe, buigsame befondsingsmeganismes is nodig om hierdie leemtes te vul.
4. Buigsame program- en befondsingsmodelle wat veranderinge in ligging moontlik maak, en beide afstand- en persoonlike deelname, help wetenskaplikes om hul werk voort te sit en maak 'breinsirkulasie' moontlik.

Herbou (na-krisis fase)

1. Om te verseker dat wetenskap en navorsing 'n prioriteit vir herstelplanne is, sal die mobilisering van nuttige kennis versnel, die opleiding van plaaslike kundiges en professore verseker, en versoening en die gevoel van behoort te ondersteun. Internasionale en dwarssektorale wetenskaplike vennootskappe kan 'n deurslaggewende rol speel in na-krisisbeplanning en 'n beroep op samewerking met ontwikkelingsakteurs.
2. Professionele aansporings in wetenskap verskaf min motivering vir wetenskaplikes en instansies om betrokke te raak by post-krisis samewerking wat gefokus is op kapasiteitsversterking of wat doelwitte het wat nie eksplisiet wetenskaplik is nie.
3. Wanneer visies en belange in lyn is tussen plaaslike en internasionale akteurs, is daar potensiaal vir post-krisis hervorming en transformasie. Plaaslike wetenskaplikes moet betrokke wees by die vorming van herstel. Dit kan help om die afdwinging van buitelandse modelle op plaaslike wetenskaplike gemeenskappe en wetenskapstelsels te vermy.
4. Die heropboufase skep 'n geleentheid om die oop wetenskapagenda te bevorder en ondersteun in die proses die herstel van geaffekteerde wetenskaplikes deur groter integrasie in internasionale netwerke en regverdiger toegang tot wetenskaplike platforms, toerusting en tegnologie

Die bevindinge van ons werk tot op datum dui daarop dat die wetenskaplike gemeenskap se reaksie op krisis te dikwels ongekoördineerd, ad hoc, reaktief en onvolledig bly. Deur 'n meer proaktiewe, globale en sektorwye benadering te volg om die veerkragtigheid van die wetenskapsektor te bou, byvoorbeeld deur 'n nuwe beleidsraamwerk, kan ons beide monetêre en sosiale waarde vir die wetenskap en die breër samelewing besef.

Beeld van die Nasionale Museum van Brasilië deur AllisonGinadaio on Unsplash.