Teken aan

Die Toekenningsprogram

status: Voltooide
Rol af

Hierdie projek is nou voltooi.

agtergrond

Die Grants-program is gestig as 'n nuwe modaliteit om internasionale inisiatiewe te skep wat gelei word deur die ISC-lidvakbonde.

Die doel van die Toelae-program was om lidmaatskapbetrokkenheid te bevorder deur langdurige prioriteite vir die ISC-lede in die ontwikkeling van wetenskaponderrig, uitreik- en openbare betrokkenheidaktiwiteite, en om hulpbronne vir internasionale wetenskaplike samewerking te mobiliseer.

Die Toelae-program was mededingend en eweknie-geëvalueer. Voorstelle moes gesamentlik gelei word deur ten minste 2 ISC Scientific Unions. Voorstelle wat nodig is om te fokus op innoverende, internasionale en multidissiplinêre werk wat ISC se strategiese prioriteite ondersteun.

Sleutelfeite en syfers

Drie projekte het 'n toekenning vir 2016-2019 ontvang.

Die sperdatum vir die indiening van tussentydse verslae en finansiële state was 1 Desember 2017, 1 Desember 2018 en 1 Desember 2019. ’n Finale verslag vir die driejaartydperk insluitend ’n volledige finansiële staat is nie later nie as 31 Desember 2019 verwag.

IMU-IUPAC: 'n Globale benadering tot die geslagsgaping in wiskundige en natuurwetenskappe: hoe om dit te meet, hoe om dit te verminder?"

Wiskundige en natuurwetenskappe het lang en eerbare tradisies van deelname deur hoogs kreatiewe vroulike bydraers. Die persentasies vrouewetenskaplikes bly egter skokkend laag en daar is 'n beduidende geslagsgaping op alle vlakke tussen vroue en mans. Hindernisse tot prestasie deur vroue duur voort, veral in ontwikkelende lande. Die projek sal goeie data produseer om die keuses van intervensies te ondersteun wat ICSU en lidvakbonde haalbaar kan onderneem. Dit sal bewys lewer vir ingeligte besluite, insluitend neigings – aangesien die situasie vir vroue regoor die wêreld steeds verander, met sommige negatiewe ontwikkelings – en sal maklike toegang bied tot materiaal wat bewys is dat dit nuttig is om meisies en jong vroue aan te moedig om in te studeer en te werk. hierdie velde. Streeksinligting oor loopbane, poste en salarisse sal verskaf word. Die gesamentlike globale opname word beplan om 45,000 130 respondente in meer as 10 lande te bereik wat ten minste 500,000 tale gebruik, terwyl die gesamentlike studie oor publikasiepatrone omvattende metadatabronne sal ontleed wat ooreenstem met publikasies van meer as 1970 XNUMX wetenskaplikes sedert XNUMX. Kontraste en gemeenskaplike grond oor streke heen en kulture, minder ontwikkelde en hoogs ontwikkelde lande, mans en vroue, wiskundige en natuurwetenskappe, sal uitgelig word.


Lees: Gender Gap in Science Project - Bevindinge gepubliseer in verslag

IUBS-INQUA: TROP-ICSU: Transdissiplinêre navorsingsgerigte pedagogie vir die verbetering van klimaatstudies en -begrip

Om die dinamika van die aarde se ekosisteem te verstaan ​​en maatreëls te identifiseer om dit vir die toekoms te onderhou, vereis onmiddellike optrede met multidissiplinêre benaderings. Navorsingspogings om sleutelfaktore te identifiseer wat die biodiversiteit en ekosisteemfunksies en -dienste beïnvloed, moet aansienlik en vinnig opgeskaal word, wat 'n hele nuwe generasie multidissiplinêre wetenskaplikes/beleidmakers/administrateurs vereis, wie se opleiding nou moet begin. Om komende generasies op te voed oor die oorsake en gevolge van globale klimaatsverandering is ook noodsaaklik aangesien die implementering van oplossings afhang van 'n ingeligte publiek. In hierdie konteks moet ons onderwys- en wetenskapkommunikasiemodules op so 'n manier ontwikkel dat elke toekomstige burger beter toegerus sal wees om toepaslike oplossings vir volhoubare en billike ontwikkeling te identifiseer.

In hierdie konteks poog hierdie projek om, deur middel van 'n konsultatiewe meganisme, mees relevante kurrikulums en doeltreffende pedagogiese hulpmiddels, en uitreik- en burgerwetenskapprogramme te identifiseer om die impak van klimaatsverandering op biodiversiteit en ekosisteemfunksie en -dienste en menslike gesondheid en siektes te bestudeer; en maniere om hierdie probleme in die komende jare aan te spreek.

Uniek van hierdie voorstel is ons fokus op daardie onderwys- en burgerwetenskapmodules wat plaaslik gewortel is, maar tog wêreldwyd relevant is vir baie wyer uitreik. Die projek beoog die ontwikkeling van aanlyn leermateriaal soos lesings (video's ingebed met animasies), interaktiewe uitstallings/museums, mobiele toepassings, ens.


Lees: TROP ICSU – Onderwys oor klimaatsverandering regoor die wêreld

IUPAP-IUCr: Gebruik van ligbron en kristallografiese wetenskappe om die verbetering van kennis te fasiliteer en die ekonomiese en sosiale toestande in geteikende streke van die wêreld te verbeter

ICSU sal saam met IUPAP en IUCr saamwerk om gevorderde ligbron (AdLS) en kristallografiese wetenskappe in Afrika, die Midde-Ooste, Mexiko en die Karibiese Eilande te verbeter. Met die erkenning dat AdLS'e en kristallografie 'n rewolusie in baie dissiplines maak, sal hierdie projek die volgende bereik: (1) 'n Strategiese Plan vir elke streek ontwikkel om sy AdLS- en kristallografiegebruikersgemeenskappe te laat groei en te verbeter; (2) 'n Colloquium-program vir elke streek daarstel om nuwe AdLS- en kristallografiegebruikers te werf; (3) 'n Inligtingsbrosjure publiseer wat AdLS'e, kristallografie en die vele velde wat hulle beïnvloed, beskryf; (4) navorsers se besoeke aan AdLS en kristallografiefasiliteite fasiliteer; en (5) 'n vergadering by UNESCO-hoofkwartier belê om die streke se strategiese planne voor te lê en die koste te definieer vir meer gedetailleerde sakeplanne wat uitvoerbaarheidstudies van die konstruksie van AdLS'e insluit in streke waar dit nog nie bestaan ​​nie. Deur AdLS en kristallografiese wetenskappe te verbeter, sal die streke se mense baat vind by die navorsing wat sulke verwoestende virusse soos Zika, Ebola en MIV sal aanpak. Boonop sal aansienlike vordering gemaak word in die rigting van volhoubare bronne van skoon energie. Laastens bevat die streke belangrike argeologiese en paleontologiese skatte wat deur die balke van AdLS'e verken moet word. Dus, 'n groot uitkoms van hierdie projek sal 'n inkoop deur regeringsamptenare wees dat AdLS'e en kristallografie groot vordering in hul lande se sosio-ekonomiese ontwikkeling sal bring.


Lees: LAAAMP – Gevorderde Ligbronne vir Volhoubare Ontwikkeling

Jongste nuus Sien alles

Figuur 2. Studente, dosente en organiseerders by die eerste Karibiese Kristallografieskool wat van 2-7 Junie 2025 aangebied is by crXstal, Departement Chemie, Fakulteit Wetenskap en Tegnologie, Die Universiteit van die Wes-Indiese Eilande, Mona. Foto deur T. Collins-Fray. blog
08 Julie 2025 - 4 min gelees

Karibiese Kristallografie Skool 2025 loods streekskomitee en bou plaaslike wetenskaplike kapasiteit

Lees meer Leer meer oor die Karibiese Kristallografie Skool 2025 wat streekskomitee loods en plaaslike wetenskaplike kapasiteit bou
blog
10 Februarie 2023 - 5 min gelees

Hibriede gebeurtenis: Hoe om die geslagsgaping in wetenskap te evalueer en te verminder?

Lees meer Kom meer te wete oor Hibriede gebeurtenis: Hoe om die geslagsgaping in wetenskap te evalueer en te verminder?
nuus
30 Maart 2020 - 8 min gelees

LAAAMP – Gevorderde Ligbronne vir Volhoubare Ontwikkeling

Lees meer Kom meer te wete oor LAAAMP – Gevorderde Ligbronne vir Volhoubare Ontwikkeling

Publikasies

publikasies
10 Maart 2020

Geslagsgaping in Wetenskap

Lees meer Kom meer te wete oor Gender Gap in Science

Teken in op ons nuusbriewe

Teken in op die ISC Maandeliks om sleutelopdaterings van die ISC en die breër wetenskaplike gemeenskap te ontvang, en kyk na ons meer gespesialiseerde nuusbriewe oor Open Science, Verenigde Nasies, en meer.

Waves